Titelbild / Kinder im Regenwald von Panama paddeln von der Schule nach Hause / 2008
Kunstunterricht / Wahrnehmen
Ideenpool / Virtuelle Sammlung / Archiv / Webpräsenz
Produzieren / Rezipieren / Reflektieren / Zitieren / Kritisieren / Persiflieren / Animieren / Anleitung zur Ausleitung von Kreativität
Das Faszinierende am Fach Bildnerische Erziehung / Kunstunterricht / Kunsterziehung / Zeichnen ist, dass - aus der Kombination von 1.) der Vermittlung künstlerischer Techniken, 2.) den zu entwickelnden Anlagen und Talenten sowie dem Raum-Geben der Fantasie der SchülerInnen, sowie 3.) der Möglichkeit, Ableitungen von und Analogien oder Kontrapunkte zur Kunst- und Ideengeschichte herzustellen - sowohl praktisch als auch theortisch alle wahrgenommenen Bereiche des realen und des gedachten Lebens, des Ichs, der Anderen und der Umwelt zum Gegenstand der Darstellung, der Projektion und der (Selbst-) Reflexion werden können.
Thema der Kunstunterricht-Website sind: Bilder, Dinge, Medien, Menschen, Soziales Zusammenspiel, u.v.m. - verarbeitet in und durch "künstlerische" Praxis und z.T. präsentiert übers Netz bzw. Social Medias (Homepages, Blogs, Bildersammlungen, etc.)
Die Website ist als Archiv zum Kunstunterricht bzw. Ideenpool für Interessierte und vor allem als virtuelle Sammlung der Werke meiner Schülerinnen gedacht.
Kunstunterricht auf Facebook fungiert seit dem heurigen Schuljahr kontinuierlich als Sammlung von kreativen, originellen, interessanten Links und Ideen, die mit Kunst (bis hin zu Kunst im weitestens Sinn zu tun haben (und was hat nicht mit Kunst zu tun, ja, zuerst einmal, was ist das überhaupt, etc....))
...um zu: die Wahrnehmung schärfen, Differenzierung üben, das Überblicken in die Gänge bringen, Impulse setzen, Augenmerk lenken, Meinungs- und Kritikfähigkeit unterstützen - durch Gestaltung, Rezeption und Reflexion ...
Der Mensch = ein Augentier
Peter Greenaway in einem Interview anlässlich seines Filmes "Rembrandts Nachtwache": ...die meisten Menschen sind ja visuelle Analphabeten. Unsere ganze Kultur ist ungemein textfixiert, das fängt schon in der Schule an. Da lernen wir alle das Alphabet, über Bilder aber erfahren wir nichts. Nur weil wir Augen haben, heißt das ja noch lange nicht, dass wir auch sehen können. Auch das will gelernt sein. Und ich finde, in der Kunst lässt sich das am besten lernen.



