Farbe / Rhytmus / Klang / 2G
Workshop "Farbklänge" in der Essl Sammlung Klosterneuburg
Farbklänge_1
Zu 1 Bild der Ausstellung entsteht 1 akustische Komposition mit Stimme und Körper
Zuerst diskutierten wir sehr hitzig, doch schon nach kurzer Zeit hatten wir alle schon unsere Rollen. Wir hatten eigentlich gar keinen Anführer, der uns herumkommandiert hat. Wir trugen alle etwas dazu bei. Und übrigens: Lorenzo war zwar nur sehr kurz dabei, doch er war sehr bedeutend, er stellte einen Blitz dar. Jan und meine Wenigkeit waren ein Teil des Baumes, der umfiel. Obwohl unsere Rolle nur aus dem Umfallen bestand, machte mir das sehr viel Spaß. Michi stellte den Regen dar. Und Michal war auch sehr wichtig. Er stellte einen Holzfäller dar. Die Geschichte sollte zeigen, wie Mutter Natur sich an den Umweltschändern rächt. DIe Handlung hat beim Publikum fragende Gesichter und Applaus hinterlassen. Fardin
Das Bild war ein zerschnittener Baumstamm. Das Wetter war regnerisch, der Stamm sah (im Querschnitt) wie ein Apfel aus. Ein Holzfäller zerschnitt einen Baum und aß einen Apfel. Plötzlich kam ein Gewitter auf. Es regnete und dann traf der Blitz den Holzfäller. Lorenzo
Das Bild war groß und lila und hatte viele kleine Quadrate. Ein Kopf war in 3D, das hat sehr lustig ausgeschaut. Als wir uns das Bild ausgesucht hatten, legten wir gleich lso mit der Probe. nina hatte sich alle Geräusche und Bewegungen ausgedacht bis auf meine. Meine Rolle war auf meine Oberschenkel klopfen. Aber wenn ich es zu lange machte, taten mir die Hände weh. Vicky hatte WInterstiefel an und schlug mit ihren Stöckeln auf den Boden. Nina und Natalie schnipsten so laut sie konnten und Julia klatschte so lange bis ihre Hände ganz rot waren. Und Omar machte das Gleiche wie ich. Alles zusammen hörte sich an wie ein großes Chaos. Das Bild war fast dasselbe. Das Publikum war begeistert. Bettina
Das Bild hatte die auffallende Farbe lila und der Hintergrund wurde von quadratischen Kästchen geschmückt. Es wurden Striche über die Leinwand gezogen - natürlich kreuz und quer. Wir wollten das Chaos, welches am Bild zu sehen war darstellen.
Wir versammelten uns alle in einem großen Saal, vollgehängt mit Bildern. Wir mussten uns ein Bild aussuchen und es musikalisch darstellen. Ich erinnere mich noch genau an unser Bild: es war mit einem lila Kopf und braunen Kontrast. WIr haben es uns ausgesucht, weil es ein sehr farbenfrohes Bild war. Wir schauten uns das Bild so genau an, bis wir einen passenden Rythmus fanden. Ich glaube, es hat einen sehr guten EIndruck hinterlassen, weil alle geklatscht und gelacht haben. Außerdem waren irgendwie alle Köpfe frei von Sorgen und Stress... Victoria
Im Workshop ging es um Farbklänge. Unsere Gruppe suchte sich zwei Bilder aus und stellte sie dar: eins war ein Kuchen mit Schokosauce und auf dem zweiten waren ein Hund, eine Schleife und eine Schere (beides von C.L.Attersee) zu sehen. In unserer Darstellung spielte ich die Schere und den Löffel mit dem der Michi die Torte aß. In der Geschichte ging es um ein Kind (Michi), das Geburtstag hatte und die Mutter (Lara), die ihm einen Hund (Tobi) schenkte. Die Mutter schnitt mit der Schere (ich) die Schleife vom Rücken des Hundes. Zum Schluss gab es für das Kind noch eine Torte (Sarah, Jojo), das sie mit dem Löffel (ich) aß. Sara
Ich hatte die Idee, dass ein Kind Geburtstag hat und es bekommt einen Hund und eine riesige Schokotorte. Wir hatten ein kleines Theater vorgespielt, aber nur mit Klängen, wir durften nicht reden. Lara
Das Bild hatte verschiedenste Töne und Stärken der Farben. Wir wollten die Farben durch Klatschen, Schnipsen, Pfeifen und Hüpfen ersetzen. Isabell
Ich habe gepfiffen. Lukas ist gesprungen, Tarik hat geklatscht, Patrick hat Münzen geschüttelt, Isabell und Kerstin haben geschnipst. Das war für mich sehr peinlich, weil ich die schlechteste Gruppe hatte. Aber nach dem Auftritt haben alle geklatscht. Ich hab mich sehr gefreut und habe mich bei ihnen entschuldigt. Eigentlich hat es mir sehr gut gefallen. Ich hoffe wir machen das wieder. Ahmed
